3. srečanje. Ko otrok obtiči v nezrelosti: Kako vrstniška usmerjenost ovira zdrav razvoj?

Kaj pomeni, da je otrok obtičal v nezrelosti? Da bi razumeli, kaj pomeni zrelost moramo razumeti, kako naj bi razvoj potekal in kako naj izgleda zrela oseba. Dr. Neufeld je zrelo osebo opredelil kot osebo, ki je:

• samosvoja, na način, da sledi svojim željam, vrednotam in zanimanjem;

• socialna, na način, da je lahko z drugimi in v njihovi prisotnosti ne izgubi svoje individualnosti;

• prilagodljiva, na način, da se zmore učiti iz svojih napak in lahko razume ter sprejme, ko je nekaj brezplodno.

  
  

Najbrž se ne motim, če mislim, da je to nekaj, kar tudi sami želite za svoje otroke oz. otroke v vaši skrbi. Morda se sprašujete, kako jim to privzgojiti, kako vzgajati, da bodo razvili takšne lastnosti. Morda se sprašujete ali gre za prirojene značilnosti.

Kot pokaže dr. Neufeld, gre za potencial, ki ga ima vsakdo med nami. Vendar pa ni nujno, da ga tudi razvije. Kar še pokaže dr. Neufeld, je, da imajo ključno vlogo pri dozorevanju čustva. Čustva so nekaj, kar nas lahko naredi zelo ranljive in če smo prpogosto in preveč ranjeni, je zelo verjetno, da se vključijo čustvene obrambe. Kaj so čustvene obrambe, zakaj jih moramo razumeti in skrbeti, da zagotavljamo pogoje, kjer niso potrebne ali jih otroci lahko vsaj začasno odložijo prebiramo v tretjem delu knjige Otroci nas potrebujejo.

Zdaj, ko že vemo več o navezanosti in kako deluje vrstniška usmerjenost, najbrž lažje razumemo, zakaj vrstniška usmerjenost lahko zavira dozorevanje. v razpravi se bomo posvetili tudi možnim posledicam zastojev v dozorevanju, kot so agresivnost, medvrstniško nasilje, spolno vedenje in neučljivost.

Veselim se vaših vprašanj, razmišljan in uvidov. Podelite jih s skupino z vpisom v komentarje.